"MI CONFRONTACIÓN DOCENTE"
Inicio mi trabajo en la docencia a la edad de 24 años en la comunidad de Santa Ana Xalmimilulco, Pue. Posterior mente por motivos personales me retiro.
Ingresó a la Universidad Pedagógica Nacional en el 2008 la cual me ayudo mucho en mi preparación profesional. Al salir de la universidad presentó el examen de oposición y quedó en un lugar aceptable obteniendo interinato.
Ingresó a la Universidad Pedagógica Nacional en el 2008 la cual me ayudo mucho en mi preparación profesional. Al salir de la universidad presentó el examen de oposición y quedó en un lugar aceptable obteniendo interinato.
Actualmente me encuentro laborando en la Colonia Articulo primero, con cabecera en San Francisco totimehuacan. A sido una carrera larga con altos y bajos, pero lleno de satisfacciones.
Para mí ser profesor no ha sido una tarea fácil en la actualidad en
nosotros ha caído la responsabilidad de formar a los niños en ciudadanos que la
sociedad demanda.
La práctica educativa es muy compleja ya que me enfrento a diversas situaciones dentro de las cuales destaca la diversidad de alumnos en
su forma de aprender, diversas tareas
que tengo que realizar día a día en clases, así como en el contexto que viven
los alumnos.
Antes de entrar a trabajar al aula
nosotros los profesores tenemos que realizar una planeación, para organizar
nuestro trabajo diario de clase. Día a día busco realizar diversas
estrategias en las diferentes asignaturas para que los alumnos puedan adquirir
los contenidos, me involucro con ellos en su trabajo de acuerdo a su edad.
Convivo, comentan sus experiencias, los hago reflexionar.
Al trabajar con
los alumnos en el salón busco que desarrollen sus competencias para la vida,
que adquieran, tengan la capacidad, habilidad para poder desenvolverse y puedan
así resolver cualquier situación que se les presente en cualquier momento.
Debido a todo lo anterior es
importante mencionar la relevancia de las acciones que juego y jugamos los docentes en
la formación de los alumnos, es importante reflexionar lo importante que es el poder mejorar mi
preparación como docente.
Es importante auto evaluar mi desempeño con la
finalidad de mejorar situaciones problemáticas la cual repercute en las
competencias de los alumnos, poder lograr o mejorar así los propósitos
planteados en el desarrollo de los contenidos y formación personal mejorando mi
enseñanza.
Me he encontrado con momentos de
satisfacción cuando observó que los alumnos han logrado los aprendizajes,
cuando ciertos alumnos llegan a destacar o simplemente cuando los niños con su
alma inocente me entregan su cariño a pesar de los regaños o castigos que les
llega a dar.
Aunque he llegado a tener momentos de insatisfacción, como cuando
un alumno no logró su aprendizaje, cuando siento que no cuento con el apoyo de
los padres de familia y más aún cuando veo a ciertos alumnos que prácticamente
son abandonados por sus padres y no les ponen atención.
Por lo que me interesó ingresas a la
maestría para mejorar mi práctica, para
ser más reflexiva, darme cuenta en qué estoy fallando principalmente cuando no logro que un alumno aprenda, para ser mejor día a día en el trabajo
que realizó.
Requiero renovar mi práctica, buscó a través de la experiencia de
mis compañeros poder adquirir nuevos aprendizajes, nuevas estrategias. Con el
apoyo de los asesores de UPN poder innovar mi práctica docente.
Sé que requiere esfuerzo y
dedicación. Pero el ser docente se requiere de constante actualización.
Actualmente con tanto cambio y con nuevas reformas debemos enfrentar desafíos.
Impulsar al progreso de los alumnos
tomando en cuenta las necesidades de cada uno de ellos, conocer planes y
programas de estudios, buscar estrategias, implementar nuevas actividades,
actualizarse en la tecnología, mejorar la práctica, basar la enseñanza en la
investigación, que los alumnos sean autónomos por mencionar algunos.
Por lo que ser docente hoy es estar en constante
actualización, renovación ya que la sociedad nos lo exige, requiere reconstruir
mi saber pedagógico, es y será una enorme responsabilidad que a la vez se
convierte en gran satisfacción, un privilegio para los que ejercemos la
docencia.
Hola, buenas tardes algunas semejanzas en nuestra actividad como docentes que encuentro es la preocupación para que los niños aprendan, así como el involucramiento con ellos para poder convivir y poder observar mas de cerca sus comportamientos. Alguna de las diferencias que tenemos es la trayectoria considero que usted tiene mas años en la docencia y los diferentes contextos donde se ha encontrado como maestra, admiro su capacidad para poder terminar sus proyectos de vida y seguir adelante.
ResponderEliminarUnas de las fortalezas importantes que comparto es la renovación pedagógica y estudiar la maestría para adquirir mayores estrategias de enseñanza.
Una de las debilidades que observo y comparto es el poco compromiso por el alumno y padre de familia.
Buenas tardes maestra Lety; le agradezco el que me haya permitido ingresar en la Bitácora Blogs que elaboro usted. Le comento que en su trayectoria en la docencia refleja sus prioridades en el campo de la educación como son: lograr alumnos competentes, reflexivos, innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje, como docente demuestra disposición para aceptar las sugerencias de los asesores de UPN y de sus compañeros maestros para mejorar su practica docente y principalmente tiene el interés por mantenerse actualizada. En su escrito encuentro similitudes con mi trayectoria en el ámbito de la educación; por ejemplo: Obtener la Plaza por examen de Oposición, su prioridad los alumnos que tengo a su cargo, y que se esmera porque logren los aprendizajes esperados, también, coincido con usted de que no todos los padres de familia se preocupan por los derechos de la educación de sus hijos.
ResponderEliminar¡La felicito maestra Lety, por su esmero y dedicación a la docencia.!